從八個(gè)方面發(fā)現(xiàn)嬰兒的天賦

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　　嬰兒在學(xué)習(xí)說話之前就能模仿。還有人認(rèn)為，嬰兒一出生就能夠認(rèn)人，能夠模仿成人的手勢(shì)，具有把手勢(shì)同鬼臉結(jié)合起來的能力等。如果把孩子送到好的托兒所(以日托為好)，將有助于他們?cè)缧┩ㄟ^模仿而互相學(xué)習(xí)。

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　　美國(guó)康奈爾大學(xué)的心理學(xué)家伊莉莎白·史貝爾克通過研究發(fā)現(xiàn)，思考是人的本能，而非后天習(xí)得。這種能力生來就有，和感覺及運(yùn)動(dòng)能力一樣。伊莉莎白·史貝爾克表示，嬰兒知道固體物不能穿過另一個(gè)固體物。換句話說，把玩具熊藏在毛毯下，3個(gè)月大的嬰兒很清楚地知道它在哪兒。

　　⒎智力

　　德國(guó)法蘭克福大學(xué)的心理學(xué)家莫妮卡·克諾夫認(rèn)為，嬰兒的智力出乎我們的意料，他們能夠用眼睛跟著做簡(jiǎn)單的數(shù)字游戲。莫妮卡·克諾夫說：“我們給嬰兒看不同數(shù)量的點(diǎn)。最初他們注視著兩個(gè)點(diǎn)，等熟悉了以后就開始失去興趣。但是，當(dāng)我們接著展示3個(gè)點(diǎn)時(shí)，他們的興趣又來了。”

　　⒏性格

　　每個(gè)嬰兒的性格都不一樣。嬰兒在與外界的交往中發(fā)育成熟，而父母則是他們與外界交往的第一人。尤其是在感情方面，父母是他們的榜樣。安格利卡·法斯建議，多關(guān)心、多傾注愛是父母能夠?yàn)楹⒆恿己眯愿癜l(fā)展所做的最重要的事情。得到愛和悉心照料的孩子，更容易形成穩(wěn)定的性格。

（責(zé)任編輯：羽昕）