網(wǎng)友熱議樂享假期 歡樂暑假 精彩一夏

　　近期，全國各地中小學(xué)生陸續(xù)開啟暑假模式。親子游、研學(xué)游、非遺公益展演、科學(xué)體驗營……各類文旅產(chǎn)品不斷推出新玩法，為暑期生活提供了豐富多彩的選擇。孩子們走出家門，走近自然，開心充實地度過暑假。

　　網(wǎng)友“萌寶”表示：“歡樂暑假，精彩一夏!多姿多彩的活動，讓暑假生活既豐富又有意義，孩子們既樂在其中，又能增長見識、開闊視野。”網(wǎng)友“樂”表示：“孩子們在傳統(tǒng)文化體驗中，了解了非遺項目，收獲一段充實而美好的暑期時光。”

　　旅行度夏，出游迎來熱潮

　　“最近朋友圈里，基本上都是同學(xué)家長曬旅游目的地和‘遛娃’。”上海市民于女士說。

　　這個暑期，人們出游熱情高漲，多地迎來客流高峰。人民網(wǎng)報道指出，文娛消費新場景點亮暑期消費，進一步激發(fā)消費潛力釋放。多家旅游平臺數(shù)據(jù)顯示，暑期以來，海濱城市、主題樂園等成為旅游熱門目的地。

　　和于女士相同，程女士也正準(zhǔn)備帶孩子出行。“我準(zhǔn)備帶孩子去海南三亞看海，他激動壞了，一直問我什么時候出發(fā)。”程女士說。

　　據(jù)經(jīng)濟日報報道，去哪兒平臺上，暑期機票預(yù)訂量從6月23日起逐日增長，7月3日至9日進入首個高峰期。途牛旅游網(wǎng)的預(yù)訂數(shù)據(jù)顯示，今年暑期，國內(nèi)長線游占據(jù)暑期游消費主導(dǎo)，其中親子游、避暑游等需求旺盛。

　　為了更好地滿足親子游需求，各地推出多彩的主題活動，豐富了暑期文旅市場。

　　7月12日，“2023全國暑期消費季暨不夜重慶生活節(jié)”啟動儀式在重慶舉行。作為商務(wù)部“2023消費提振年”六大主題活動之一，全國暑期消費季活動將持續(xù)至8月底。據(jù)光明日報報道，結(jié)合暑期消費旺季，各地將舉辦各類消費促進活動，更好滿足居民消夏避暑、房車露營、休閑旅游、夜間消費、歡度暑假等多元消費需求，有關(guān)商協(xié)會也將推出形式多樣、亮點紛呈的配套活動。

　　近日，在湖南省漣源市，橋頭河鎮(zhèn)八女村養(yǎng)蜂場的聶師傅在向孩子們耐心地講解養(yǎng)蜂知識。據(jù)人民網(wǎng)報道，正值暑期，漣源市不少家長帶孩子就近選擇農(nóng)莊，開展體驗式學(xué)習(xí)活動。這不僅豐富了孩子們的課外生活，還補充了知識，通過親身實踐，孩子們還培養(yǎng)了熱愛勞動的意識。

　　暑期也是研學(xué)游旺季，各類研學(xué)夏令營頗受青睞，越來越多中小學(xué)生選擇在研學(xué)實踐教育中開闊眼界、增長見識。在山西省介休市的張壁古堡景區(qū)中，來自內(nèi)蒙古自治區(qū)的黃浩磊正在認(rèn)真傾聽研學(xué)導(dǎo)師關(guān)于古堡歷史的講解。他和同行的小學(xué)生被分為兩組，根據(jù)導(dǎo)師提供的線索，比賽完成拼圖任務(wù)。

　　“研學(xué)游既能增長歷史知識，還能提高分析、解決問題的能力，這是我在書本上學(xué)不到的。”在新華社的報道里，黃浩磊這樣說。

　　依托豐富的歷史文化資源，張壁古堡景區(qū)開發(fā)出以古代屯兵場所和傳統(tǒng)文化為主題的研學(xué)課程，涉及無線電、拓碑、布老虎縫制等內(nèi)容，吸引了來自全國各地的研學(xué)游旅客。

　　除了學(xué)習(xí)知識，親近自然也是家長們的熱門選擇。去貴州探訪村寨，去長白山做一回森林生態(tài)小衛(wèi)士……這些能夠讓家長和孩子沉浸其中，參與感十足的親子研學(xué)新玩法，收獲了眾多親子家庭的青睞。

　　在人民網(wǎng)的報道里，浙江大學(xué)國際聯(lián)合商學(xué)院數(shù)字經(jīng)濟與金融創(chuàng)新研究中心聯(lián)席主任、研究員盤和林表示，今年暑假游比往年更加火爆，也帶火了親子游。家長關(guān)心安全、吃住條件，更關(guān)心親子游是否能寓教于樂。旅游平臺應(yīng)給予相應(yīng)完善的旅游產(chǎn)品供給。

　　網(wǎng)友“清風(fēng)上影”留言說：“我的朋友圈都在旅游，大家紛紛選擇了暑假出行。”網(wǎng)友“一個”留言認(rèn)為：“學(xué)生在暑假期間通過旅游看看祖國的大好河山，了解各地文化，這對成長是很有幫助的。”

　　文化消夏，增添文藝范兒

　　隨著暑期到來，圖書館、博物館、文化館等公共文化交流場所成為熱門打卡地。面對火爆人氣，各地文旅部門推出了各類特色活動和產(chǎn)品，將文化、文物資源轉(zhuǎn)變?yōu)榍嗌倌陿芬饪�、看得懂、記得住的人文知識，為暑期生活增添了文藝范兒。

　　據(jù)央視網(wǎng)報道，暑假期間，北京市推出了“大手拉小手，一塊走中軸”北京中軸線親子公益徒步活動，邀請中小學(xué)生和家長一起用腳步丈量北京中軸線的文化魅力，進行一次中華傳統(tǒng)文化的探索之旅�；顒悠陂g，同學(xué)們可通過登錄“云上中軸”小程序了解北京中軸線歷史、文化內(nèi)涵，線上學(xué)習(xí)知識，也可以在家長帶領(lǐng)下到中軸線地標(biāo)實地參觀，還可以到北京的地鐵站內(nèi)尋找北京中軸線公益海報并收集特色印章，成為北京中軸線文化遺產(chǎn)保護的參與者和傳播者。

　　在廣東，隨著暑假的到來，7月至8月，廣州市文化館為青少年推出多項文化惠民活動，線上線下融合，興趣實踐并行，多途徑、多角度、多形式點亮繽紛假期生活。據(jù)大洋網(wǎng)報道，從7月起，廣州市文化館內(nèi)非遺圖書館、中心閣、廣府園、翰墨園等園區(qū)陸續(xù)更新多場特色展覽，從人文生態(tài)、傳統(tǒng)文化、當(dāng)代藝術(shù)等方面呈現(xiàn)一道道“文化大餐”，讓孩子們在高品質(zhì)展覽中發(fā)現(xiàn)藝術(shù)與生活的關(guān)系、領(lǐng)略文化的力量。

　　網(wǎng)友“夏天”留言說：“這些活動能滿足人們的文化需求，給家長帶來了好選擇，為暑假增添了文化氣息。”網(wǎng)友“Maria”在參加了長沙博物館的主題活動后留言說：“整場演繹精彩絕倫，展品畫冊十分精美，觀之無不贊嘆。”

　　暑期，剪紙、皮影等各類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目也走進各地社區(qū)，用豐富的非遺產(chǎn)品、多元的文旅活動，幫助孩子們開闊視野。

　　“勾勒出遠(yuǎn)山、綠樹、岸邊垂釣的漁夫，一幅有意境的烙畫就畫好了。”近日，陣陣講課聲從重慶市沙坪壩區(qū)土灣街道和順茶館飄出。

　　課堂上，區(qū)級非遺“柏木坊烙畫”傳承人王方明講授了烙畫的基礎(chǔ)手法。手持電烙筆，孩子們在宣紙上輕輕烙下梅花、小橋和庭院。在新華社的報道里，家長楊女士說，聽說社區(qū)開設(shè)“非遺烙畫暑期課堂”，自己立即給女兒報了名，“想讓孩子的假期多些文化味”。

　　從事烙畫20多年的王方明說，非遺暑期課堂培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造力和審美力，“希望通過活動讓更多青少年了解非遺，未來傳承好非遺文化”。

　　科技伴夏，樂享智慧生活

　　隨著暑期到來，充滿科技色彩、體驗感強的科技館成為不少孩子假期生活的去處，讓大家在沉浸式體驗的同時，又能增長知識。

　　在上海，一場科技盛宴近日在青浦區(qū)科技館拉開帷幕。據(jù)新民晚報網(wǎng)站報道，活動邀請了來自青浦各小學(xué)的300余名學(xué)生，他們充滿好奇心，在老師帶領(lǐng)下開啟了一場暑期科普體驗之旅。聚焦前沿科技領(lǐng)域，科技館邀請來了一群“人工智能機器人”，它們可以倒茶、踢球、跳舞、對戰(zhàn)、下棋……孩子們注視著機器人的一舉一動，與機器人進行互動，體驗人工智能的魅力，親身感受科技與人類之間的奇妙互動�；顒又羞�有不少科技感滿滿的游樂設(shè)施：能感受過山車失重感的VR體驗設(shè)備，能體驗“切西瓜”“保齡球”的體感游戲設(shè)備，還有無人機模擬飛行……滿滿的科技干貨帶來聲聲好評。

　　與院士面對面對話、操縱機甲格斗機器人“切磋”……江蘇青少年在快樂過暑假的同時，還在各類“腦洞大開”的活動中玩出“科技感”。

　　據(jù)新華日報報道，近日，第二十九屆江蘇省青少年科技模型大賽總決賽在江蘇省海門中學(xué)舉行，江蘇省青少年校園科學(xué)節(jié)展示活動同期火熱開展，來自全省902所學(xué)校的4544名學(xué)生參加活動。

　　“科技競賽可以將科學(xué)理論知識和動手實踐結(jié)合起來，在書中學(xué)，在比賽中鞏固知識。”江蘇省海門中學(xué)參賽選手蔡銘說。

　　與往屆賽事相比，今年賽事新亮點層出不窮，除了現(xiàn)場競賽，還融入了幾十種科學(xué)實驗和作品展示互動環(huán)節(jié)，激發(fā)青少年對科學(xué)探索的熱情。

　　網(wǎng)友表示，科技伴夏，樂享智慧生活。這些形式多樣的科普課程和教育活動，通過寓教于樂的方式，讓孩子們在暑期感受科技魅力，培養(yǎng)科學(xué)興趣。

　　暑期往往是兒童和青少年意外事故高發(fā)時節(jié)。近期，藍(lán)天救援隊走進江西省宜春市橋西中心小學(xué)開展防溺水安全教育活動。隨著暑期來臨，許多學(xué)校都安排了防溺水安全宣傳活動。為了讓孩子們度過一個快樂安全的暑假，人民日報報道指出，青少年兒童的假期安全，不僅需要家長、學(xué)校攜起手來，還需要全社會共同努力，規(guī)范安全設(shè)施建設(shè)，加強安全教育宣傳。

（責(zé)任編輯：華康）