近3年下達(dá)中央預(yù)算內(nèi)投資20億元,累計(jì)新增普惠托位20萬(wàn)個(gè);多地出臺(tái)條例或行動(dòng)方案建設(shè)多元化托育服務(wù)體系……一項(xiàng)項(xiàng)有力舉措,正逐漸緩解群眾生育養(yǎng)育焦慮,更好地滿足人們多樣化、個(gè)性化的托育需求。
今年政府工作報(bào)告提出,完善生育支持政策體系。作為嬰幼兒照護(hù)的重要組成部分,托育服務(wù)是一項(xiàng)重要民生工程,也是促進(jìn)三孩生育政策落地的重要配套措施。受訪專家表示,當(dāng)前,我國(guó)托育服務(wù)體系發(fā)展勢(shì)頭良好,但從總體看,仍處于起步階段,還面臨一些發(fā)展中的堵點(diǎn)難點(diǎn),須進(jìn)一步補(bǔ)齊短板,打造方便可及、價(jià)格可接受、質(zhì)量有保障的托育服務(wù)。
托育服務(wù)仍處于起步階段
湖北省武漢市漢陽(yáng)區(qū)徐灣社區(qū)托育園,10多名幼兒正在兩名育嬰師和一名保健員的帶領(lǐng)下,將手中的玩具雪花片串到毛根條上。社區(qū)居民王女士的小孩就在其中。
2021年7月開(kāi)園的徐灣社區(qū)托育園,是一家公建民營(yíng)的普惠性社區(qū)托育園。據(jù)介紹,該托育園面向街道和社區(qū)0—3歲嬰幼兒家庭,提供全日制、半日制、計(jì)時(shí)制的普惠托育服務(wù)。
“我和愛(ài)人平時(shí)工作比較忙,看到小區(qū)里新開(kāi)了這家托育園,走路幾分鐘就能到,就把孩子送過(guò)來(lái)了。”王女士說(shuō)。
山東省濟(jì)南市歷下區(qū)的李女士也曾被“誰(shuí)來(lái)帶娃”困擾。家中有兩個(gè)孩子,老大在讀小學(xué),老二剛滿一歲。“我們是雙職工家庭,父母身體又不好。”李女士道出了當(dāng)時(shí)的糾結(jié):孩子小,送幼兒園沒(méi)到齡;雇保姆,花費(fèi)大,且有點(diǎn)不放心。
后來(lái),李女士所在公司的樓下開(kāi)設(shè)了一家托育中心,解了她的燃眉之急。如今,右手抱娃、左手拎包,成了李女士上下班的標(biāo)配動(dòng)作,“托育中心在一樓,我們公司在四樓,接送孩子很方便。”
當(dāng)下,不少年輕人對(duì)照看3歲以下嬰幼兒感到力不從心,一定程度上影響了生育意愿。“生育后的養(yǎng)育、托育對(duì)身處職場(chǎng)的年輕人來(lái)說(shuō)尤為重要。”上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)法學(xué)院副教授黃綺表示,若能優(yōu)化解決“托育難”問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)幼有善育,或許可有效提升年輕人的生育意愿。
近年來(lái),我國(guó)托育服務(wù)體系發(fā)展勢(shì)頭良好,越來(lái)越多的家庭從中受益。但從總體看,我國(guó)托育服務(wù)仍處于起步階段,面臨一些發(fā)展中的堵點(diǎn)難點(diǎn)。
首先,托育服務(wù)需求旺盛與供給不足的矛盾突出。數(shù)據(jù)顯示,三成以上嬰幼兒家庭有托育需求,但現(xiàn)有托育機(jī)構(gòu)入托率僅為6%左右,托位供給存在較大缺口。截至2021年底,我國(guó)每千人口擁有3歲以下嬰幼兒托位數(shù)為2.03個(gè),距離“十四五”期末4.5個(gè)的目標(biāo)尚存很大差距。
其二,普惠機(jī)構(gòu)覆蓋率低,市場(chǎng)上一些托育機(jī)構(gòu)收費(fèi)價(jià)格偏高。居住在湖北省宜昌市的崔女士幾年前就碰到過(guò)類似問(wèn)題。身為初中老師的她,平時(shí)忙于工作,難有充足的時(shí)間帶娃。“不是沒(méi)考慮過(guò)送寶寶去托班,但找了幾家,價(jià)格實(shí)在不便宜,最后還是請(qǐng)老人幫忙照顧。”
其三,托育服務(wù)領(lǐng)域人才短缺,有效監(jiān)管機(jī)制尚不健全。黃綺認(rèn)為,大多數(shù)家庭在選擇托育機(jī)構(gòu)時(shí)都會(huì)關(guān)注服務(wù)質(zhì)量,包括機(jī)構(gòu)資質(zhì)、師資水平、內(nèi)外環(huán)境、照護(hù)內(nèi)容等,但在現(xiàn)實(shí)中,各托育機(jī)構(gòu)提供的服務(wù)質(zhì)量參差不齊,一些非正規(guī)機(jī)構(gòu)游離于相關(guān)部門(mén)的監(jiān)管體系之外。
托育需求呈多樣化趨勢(shì)
2019年,國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于促進(jìn)3歲以下嬰幼兒照護(hù)服務(wù)發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)》,提出“建立完善促進(jìn)嬰幼兒照護(hù)服務(wù)發(fā)展的政策法規(guī)體系、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范體系和服務(wù)供給體系”;2021年,中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)《關(guān)于優(yōu)化生育政策促進(jìn)人口長(zhǎng)期均衡發(fā)展的決定》,要求“發(fā)展普惠托育服務(wù)體系”;2022年,國(guó)家衛(wèi)生健康委等17個(gè)部門(mén)聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于進(jìn)一步完善和落實(shí)積極生育支持措施的指導(dǎo)意見(jiàn)》,圍繞嬰幼兒照護(hù)難點(diǎn)明確具體任務(wù)……
為滿足不同家庭多樣化的托育需求,規(guī)模較小、靈活性較高、適配性較強(qiáng)的家庭托育點(diǎn)應(yīng)運(yùn)而生。國(guó)家衛(wèi)生健康委人口家庭司日前就《家庭托育點(diǎn)管理辦法(試行)(征求意見(jiàn)稿)》向社會(huì)公開(kāi)征求意見(jiàn)。首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)人口發(fā)展研究中心副主任茅倬彥認(rèn)為,家庭托育點(diǎn)是對(duì)當(dāng)前托育服務(wù)的有益補(bǔ)充,制定辦法既是對(duì)這種新型托育模式的鼓勵(lì),更是一種規(guī)范。
普惠托育服務(wù),方便可及是基礎(chǔ)。在上海,“家門(mén)口的寶寶屋”成了寶媽寶爸熱議的話題。去年9月,靜安區(qū)江寧路街道率先啟動(dòng)嵌入式、標(biāo)準(zhǔn)化社區(qū)“寶寶屋”建設(shè)。走進(jìn)“寶寶屋”,敞亮的房間干凈整潔,各種益智玩具和小型娛樂(lè)設(shè)施擺放齊整。孩子們?cè)趯I(yè)育兒師的帶領(lǐng)下,搭積木、做游戲。
這些“寶寶屋”建在哪兒?有的整合社區(qū)資源,建在黨群服務(wù)中心、為老服務(wù)中心等設(shè)施內(nèi),有的利用居住小區(qū)配套設(shè)施、街面房屋等建設(shè),還有的向轄區(qū)內(nèi)的幼兒園購(gòu)買服務(wù)共同建設(shè)。據(jù)介紹,“十四五”期間,上海市街鎮(zhèn)“寶寶屋”的覆蓋率將達(dá)到85%,中心城區(qū)街鎮(zhèn)將達(dá)到100%。
“我們選托育機(jī)構(gòu)最看重獨(dú)立安全的戶外場(chǎng)地”“師資水平與服務(wù)質(zhì)量是我最關(guān)心的”……隨著對(duì)孩子安全重視程度的提升與科學(xué)育兒理念的深入,家長(zhǎng)越來(lái)越看重托育機(jī)構(gòu)的專業(yè)性。
浙江省杭州市富陽(yáng)區(qū)的章女士一家原先反對(duì)送孩子上托班,擔(dān)心孩子不適應(yīng)環(huán)境?珊髞(lái)她發(fā)現(xiàn),托班老師通過(guò)專業(yè)指導(dǎo)不僅解決了讓人頭疼的戒尿布問(wèn)題,還通過(guò)讓其他小朋友邀請(qǐng)參與游戲的方式,緩解了自家小孩不敢主動(dòng)社交的問(wèn)題。談起托育服務(wù)給孩子和家庭帶來(lái)的變化,章女士一家非常滿意。
“托育機(jī)構(gòu)不能像過(guò)去一樣只照看孩子,還要做到科學(xué)育兒。”廣西壯族自治區(qū)南寧市睿迪柚柚早教托育中心園長(zhǎng)梁孟妮說(shuō)。她所在托育中心的小孩大多來(lái)自周邊3公里內(nèi)的小區(qū),年齡不超過(guò)3歲,最小的只有4個(gè)月。這里設(shè)計(jì)了多款早教游戲,還有戶外運(yùn)動(dòng)課堂,也會(huì)根據(jù)幼兒成長(zhǎng)需要搭配每日營(yíng)養(yǎng)餐。
托育園內(nèi),有不少人性化設(shè)計(jì),如高于一般高度的門(mén)把手、門(mén)側(cè)邊的防夾手設(shè)計(jì)、泡沫包裹的桌角等。“監(jiān)管部門(mén)對(duì)我們的硬件設(shè)施有明確要求,要做到對(duì)嬰幼兒友好安全。”梁孟妮說(shuō),托育園的衛(wèi)生保健、消防安全等環(huán)節(jié)都馬虎不得。
托育短板需大力度補(bǔ)齊
0—3歲嬰幼兒是社會(huì)上“最柔軟的群體”,需要大人更敏銳的觀察與照料。在中國(guó)兒童中心早期兒童發(fā)展部副部長(zhǎng)王瑛看來(lái),照護(hù)嬰幼兒不是件容易的事,不僅要照料他們的生活起居,還要時(shí)時(shí)更新教育理念。
“我們每年都制定教師培訓(xùn)方案,每月至少培訓(xùn)3次,包括保育、安全、衛(wèi)生等不同主題。”王瑛介紹,她們對(duì)外還舉辦“托舉明天·育見(jiàn)未來(lái)”研修班,每年培訓(xùn)托育人員近千人。
本碩都是學(xué)前教育專業(yè)的小張,畢業(yè)后進(jìn)入中國(guó)兒童中心早期兒童發(fā)展部托育班。上崗前,她接受了系統(tǒng)培訓(xùn),收獲滿滿:“比如新學(xué)期,如何處理孩子的入托過(guò)渡、分離焦慮,怎樣根據(jù)嬰幼兒的不同年齡發(fā)展特點(diǎn),開(kāi)展保育照護(hù)和發(fā)展支持。”
人才隊(duì)伍建設(shè)是提升托育服務(wù)質(zhì)量的保障。面對(duì)當(dāng)前托育專業(yè)人才短缺這一瓶頸,長(zhǎng)沙師范學(xué)院學(xué)前教育學(xué)院院長(zhǎng)張曉輝建議,從教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)出發(fā),將托育機(jī)構(gòu)師資納入其中,提高托育服務(wù)專業(yè)化水平;從學(xué)歷提升和專業(yè)成長(zhǎng)考慮,拓寬專業(yè)人員發(fā)展路徑,增強(qiáng)托育機(jī)構(gòu)從業(yè)人員對(duì)職業(yè)的歸屬感、榮譽(yù)感。
除了人才培養(yǎng),還應(yīng)從哪些方面著手,補(bǔ)齊托育服務(wù)短板?
針對(duì)托育服務(wù)供給不足的現(xiàn)實(shí),北京市北海幼兒園園長(zhǎng)柳茹認(rèn)為,要進(jìn)一步挖掘托育服務(wù)資源。如支持“托幼一體化”建設(shè),鼓勵(lì)有條件的幼兒園向下延伸開(kāi)設(shè)托班,依托社區(qū)資源發(fā)展半日制、計(jì)時(shí)托、臨時(shí)托等靈活多樣的托育方式,為群眾提供“家門(mén)口”的服務(wù)。
發(fā)展普惠托育服務(wù),要充分調(diào)動(dòng)社會(huì)力量積極性,而社會(huì)力量往往面臨高成本壓力,需要建立合理的成本分擔(dān)機(jī)制。中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)研究院社會(huì)發(fā)展所研究員張本波提出,一方面,要加大政府投資力度,提高托位建設(shè)補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步降低普惠機(jī)構(gòu)開(kāi)辦成本;另一方面,采取公建民營(yíng)、運(yùn)營(yíng)補(bǔ)貼、獎(jiǎng)勵(lì)補(bǔ)助、購(gòu)買服務(wù)等多種方式,降低普惠機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)成本。
這幾年,國(guó)家層面先后制定印發(fā)托育機(jī)構(gòu)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)、管理規(guī)范、保育指導(dǎo)大綱等,對(duì)促進(jìn)托育機(jī)構(gòu)規(guī)范起步和行業(yè)健康發(fā)展發(fā)揮了重要作用。受訪專家表示,應(yīng)繼續(xù)優(yōu)化細(xì)化托育服務(wù)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系,包括從業(yè)人員準(zhǔn)入、日常管理、監(jiān)督監(jiān)管等方面,推動(dòng)托育服務(wù)走向標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。
當(dāng)前,各地區(qū)托育服務(wù)資源還存在不均衡的問(wèn)題。中國(guó)人口與發(fā)展研究中心副研究員史毅指出,托育服務(wù)更多聚焦于城市家庭,大部分農(nóng)村地區(qū)尚未建立嬰幼兒保育服務(wù)體系。他建議,深入探索農(nóng)村托育服務(wù),密切關(guān)注農(nóng)村留守兒童,可通過(guò)上門(mén)入戶等方式對(duì)監(jiān)護(hù)人開(kāi)展科學(xué)育兒培訓(xùn)。
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