評職稱緣何要看看“科普工作”

　　職稱評定關(guān)系到許多人的切身利益，如何將評審標準設(shè)置得更為科學合理、公平公正，同時產(chǎn)生更多的經(jīng)濟和社會效益，是很多部門機構(gòu)不斷探索的方向。今年以來，不少地方將健康科普納入衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員職稱考核標準之中，起到了積極的導(dǎo)向作用，為激勵相關(guān)專業(yè)技術(shù)人員發(fā)揮所長、建立機制作出了有益探索。

　　以不久前上海市相關(guān)部門聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于深化上海市衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員職稱制度改革的實施意見》為例，其明確加入了“加強健康科普機制化建設(shè)，將醫(yī)務(wù)人員健康科普工作納入工作實績考核內(nèi)容”以及“科普作品可作為業(yè)績成果代表作參加評審”等內(nèi)容，對公共衛(wèi)生類別醫(yī)師重點評價包括健康教育和科普等方面的能力。在具體細則中，則明確了在一些特定平臺上發(fā)表與申報專業(yè)相關(guān)的科普作品可以作為成果提交。新的內(nèi)容看起來不比發(fā)表科研論文容易，但毫無疑問，這些職稱申報的新選項，一方面順應(yīng)了破除當前亟須解決的“唯學歷、唯資歷、唯論文”問題大趨勢，另一方面也讓象牙塔中束之高閣的知識有了更廣范圍的實用價值。

　　與之類似，河北、天津、廣東、河南、吉林等地的醫(yī)療機構(gòu)，也都相繼出臺了衛(wèi)生專業(yè)人員職稱評審改革方案，將健康科普工作納入了職稱評定或評優(yōu)考核當中，彰顯了對健康科普工作的重視�？梢哉f，科普工作的重要意義，不僅在于幫助提升公眾的科學素養(yǎng)，而且對國家落實創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略、科教興國戰(zhàn)略與人才強國戰(zhàn)略有著基礎(chǔ)性的支撐。隨著科學技術(shù)的發(fā)展，其復(fù)雜程度與日俱增，人們更多的是享受成果而不知原理，對科學處于一知半解的狀態(tài)。在新冠肺炎疫情防控期間，人們多多少少都遇到過有關(guān)抗疫的虛假信息和謠言，譬如不時傳出的“喝白酒能預(yù)防病毒傳播”“放鞭炮能驅(qū)散新冠肺炎”以及諸多出現(xiàn)在“相親相愛一家人”家族群的各種“靈丹妙藥”，影響了普通人對正確健康防護信息的接收和認知。

　　事實上，據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，雖然我國公民具備科學素質(zhì)的比例正在快速提升，從2010年的3.27%上升到了2020年的10.56%，逐步縮小了與發(fā)達國家的差距，不過顯而易見的是，該比例并不能滿足我國的現(xiàn)實需求。沒有全社會科學素質(zhì)的普遍提高，就不可能擁有數(shù)量足夠的高素質(zhì)創(chuàng)新群體，更難以夯實建設(shè)創(chuàng)新型國家的地基。

　　變者，天下之公理也。作為激活人才活力的“指揮棒”，職稱評定標準理應(yīng)隨著時代前進和現(xiàn)實需求變化而變化。將科普工作成果納入標準，滿足了衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員實現(xiàn)自身專業(yè)價值和學科社會責任的需求，也讓扎根基層一線的群體有了新的職業(yè)發(fā)展上升渠道，有動力不斷提升自身的專業(yè)水平。就像有評論指出的，做科普并非易事，倘若一個科研人員對本領(lǐng)域科學知識理解不夠深入，其實是很難深入淺出地向不同人群分享專業(yè)內(nèi)容。相信，各地不斷推出的更加科學合理多元化的職稱評定標準，也將為專業(yè)技術(shù)人士提供更多干事創(chuàng)業(yè)的動力。

（責任編輯：華康）