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兒童感染新冠病毒后如何用藥?

時(shí)間:2022-12-10 16:07:41   來(lái)源:北京青年報(bào)

  兒童感染新冠病毒后出現(xiàn)發(fā)熱,幾種退熱藥一起上,就能好得快?孩子發(fā)燒體溫越高,病情就越厲害?兒童出現(xiàn)咳嗽時(shí),要不要立刻吃止咳藥?12月9日,北京兒童醫(yī)院急診內(nèi)科主任王荃針對(duì)兒童感染新冠病毒后,家長(zhǎng)在給孩子服藥時(shí)可能出現(xiàn)的幾種錯(cuò)誤做法進(jìn)行了解答。

  發(fā)熱溫度不與疾病嚴(yán)重程度絕對(duì)相關(guān)

  王荃介紹,兒童是新冠病毒感染的易感人群,感染后其主要癥狀和其他病毒引起的呼吸道感染基本類似。孩子可能會(huì)出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽部不適或者鼻塞、流涕等情況,還有孩子會(huì)出現(xiàn)肌肉酸痛、乏力、嘔吐、腹瀉等癥狀,少數(shù)孩子可能會(huì)出現(xiàn)熱性驚厥等癥狀?傮w來(lái)看,孩子感染后發(fā)熱程度不一,發(fā)熱持續(xù)時(shí)間大概為2天到3天,病程約是3天到5天左右。

  針對(duì)家長(zhǎng)特別關(guān)注兒童感染后發(fā)熱熱度高低的問(wèn)題,王荃解釋,孩子在感染新冠病毒后發(fā)熱是非常重要的癥狀,孩子出現(xiàn)發(fā)熱家長(zhǎng)不要過(guò)于緊張,因?yàn)楹⒆影l(fā)熱熱度高低并不與疾病的嚴(yán)重程度絕對(duì)相關(guān)。

  不建議兩種退熱藥交替使用

  兒童感染新冠病毒后,在居家護(hù)理中家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)發(fā)熱常常會(huì)選擇退熱藥,對(duì)于退熱藥的服用,王荃提醒各位家長(zhǎng),6個(gè)月以上的孩子,可以選擇布洛芬或者對(duì)乙酰氨基酚這兩種退熱藥,二者任選其一;3個(gè)月以上6個(gè)月以下的孩子,只能選擇對(duì)乙酰氨基酚類退熱藥;3個(gè)月以下的孩子,這個(gè)時(shí)候只要寶寶發(fā)熱,就應(yīng)帶孩子盡快到醫(yī)院讓醫(yī)生診療。

  王荃特別提示家長(zhǎng),服用退熱藥的目的除了體溫下降外,更主要是為了增加孩子的舒適度,讓孩子能夠安全舒適地度過(guò)發(fā)熱期。家長(zhǎng)不要只追求體溫降至正常,因?yàn)樵谡5那闆r下,吃完退熱藥體溫大概也就只能下降1度到2度。“讓孩子不那么難受,才是服用退熱藥的目的。”

  針對(duì)一些家長(zhǎng)的用藥誤區(qū),王荃特別強(qiáng)調(diào),在給孩子服用退熱藥時(shí),不建議兩種退熱藥交替使用,也不建議同時(shí)服用兩種退熱藥,這樣可能會(huì)增加孩子的肝腎負(fù)擔(dān),造成不良反應(yīng)。另外,家長(zhǎng)在選擇退熱藥時(shí)也要注意,第一要適合年齡,第二要認(rèn)真閱讀說(shuō)明書(shū),按照說(shuō)明書(shū)的要求正規(guī)服用,主要關(guān)注劑量和時(shí)間間隔問(wèn)題。“家長(zhǎng)不能因?yàn)榫o張孩子的體溫,就不停地給孩子服用退熱藥,退熱藥也有副作用。”

  兒童出現(xiàn)咳嗽不建議自行服用鎮(zhèn)咳藥

  兒童感染新冠病毒后,除了發(fā)熱外可能還會(huì)出現(xiàn)咳嗽。“我們想對(duì)家長(zhǎng)說(shuō),不建議家長(zhǎng)自行給孩子服用鎮(zhèn)咳的藥物。”王荃解釋,咳嗽是人體的一種保護(hù)性反射,它有助于排出呼吸道分泌物。如果孩子有咳嗽或者鼻塞的情況,家長(zhǎng)可以通過(guò)做霧化、清洗鼻子、增加空氣濕度等方法來(lái)增加孩子呼吸道的舒適度。但如果孩子咳嗽已經(jīng)影響到日常生活或者正常睡眠,可以帶孩子到醫(yī)院,在醫(yī)生的幫助指導(dǎo)下使用止咳祛痰的藥物。

  服用復(fù)方制劑感冒藥要防重復(fù)過(guò)量

  在遇到復(fù)方制劑的感冒藥時(shí),需要注意哪些問(wèn)題,王荃進(jìn)行了提示。

  如果家長(zhǎng)給孩子服用的是復(fù)方感冒制劑,一定要去閱讀感冒藥里的成分,不能和孩子正在同時(shí)服用的其他藥物成分相重復(fù),如果有重復(fù),就要慎用。因?yàn)橛锌赡茉斐蓜┝窟^(guò)量,給孩子造成不良反應(yīng)。

  另外,家中可以準(zhǔn)備一種到兩種適合孩子年齡的中成藥,建議服用一種即可,不建議家長(zhǎng)讓孩子同時(shí)服用兩種以上的同類藥物。

(責(zé)任編輯:華康)

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